«Είναι καλύτερο φυσικά να ξέρει κανείς έστω και πράγματα που δεν έχουν αξία, από το να μην ξέρει τίποτε.»
Σενέκας

Τρίτη 27 Σεπτεμβρίου 2011

Ο Μισθολογικός μας Όλεθρος

Του Αργύρη Κολοκοντέ


Επεξεργασία-Επιμέλεια: Αργύριος Δ. Κολοκοντές
Αντιπρόεδρος ΕΛΜΕ Φλώρινας

Στον πίνακα που ακολουθεί, παρουσιάζονται συγκριτικά στοιχεία μισθοδοσίας μεταξύ του 2009 και του 2011, δηλαδή στοιχεία που καλύπτουν το χρονικό διάστημα από τις προηγούμενες εκλογές μέχρι σήμερα.

Μηνιαίες Αποδοχές (Νέος Ασφαλισμένος = από 1/1/1993 και ενταύθα, με συμπληρωμένα 5 έτη υπηρεσίας=ΜΚ15, άνω των 30 ετών)

(όπου: ΒΜ=Βασικός Μισθός, ΜΤΧ/ΔΙΔ=Μεταπτυχικό-Διδακτορικό, ΟΕ=Οικογενειακό Επίδομα, ΕΞ=Επίδομα Εξωδιδακτικής Απασχόλησης, ΠΘ=Επίδομα Παραμεθορίου, ΔΠ=Επίδομα Διδακτικής Προετοιμασίας, ΚΑ=Κίνητρο Απόδοσης, ΕΕΑ=Επίδομα Ειδικής Απασχόλησης, ΕΘ=Επίδομα Θέσης, ΠΡ.ΑΠ.=Επίδομα Πρόσθετης Απασχόλησης Ν.2906/02, ΕΕΣ=Επίδομα Ειδικών Συνθηκών – Ειδικής Αγωγής, ΕΕ=Εργοδοτική Εισφορά, ΣΑ=Σύνολο Αποδοχών, ΚΑΘΑΡΑ=Τελικές Καθαρές Αποδοχές με Στρογγυλοποίηση Δεκαδικών)

Με την ισχύουσα αυτήν τη στιγμή φορολογική κλίμακα (των 8.000,00€ αφορολόγητο) και το σημερινό τρόπο υπολογισμού των εισφορών, για να επιστρέψει η μισθοδοσία ενός εκπαιδευτικού στα επίπεδα του 2009 (σε εκείνα δηλαδή τα επίπεδα όπου αναγνωριζόταν ως πενιχρή, διότι τώρα είναι πλέον κατάπτυστη), θα πρέπει σε περίπτωση κατάργησης όλων των υπολοίπων επιδομάτων του χρησιμοποιούμενου παραδείγματος και παραμονής μόνον του οικογενειακού επιδόματος, το ενιαίο μισθολόγιο να δώσει στον υπάλληλο τους παραδείγματος που χρησιμοποιούμε Βασικό Μισθό 2.200,00€!!!



(Καθαρά=1409,00€, όταν στον προηγούμενο πίνακα ήταν 1406,00€ το 2009, βλ. παραπάνω)

Υ.Γ.1: Είναι απορίας άξιο, πόσοι από εκείνους (τους από το λαό αμειβόμενους) που ψήφισαν το μνημόνιο το είχαν προηγουμένως διαβάσει και εξονυχιστικά αναλύσει. Σήμερα θα το ξαναψήφιζαν;

Υ.Γ.2: Όταν ψηφίσθηκε το μεσοπρόθεσμο (καλώς ή κακώς…ασχέτως του αν κάποιοι θεωρούμε κακώς…) γιατί δεν ανακοινώθηκαν και οι κωδικοί των νέων κρατήσεων με αποτέλεσμα: 1ον) να φθάσουμε στο σημείο να γίνεται πραγματική οικονομική αφαίμαξη των μισθωτών το τελευταίο τρίμηνο του έτους εξαιτίας των αναδρομικών εισφορών και 2ον) εξαιτίας της αργοπορίας και της υστέρησης είσπραξης των εσόδων να λαμβάνονται τελικώς πρόσθετα δυσβάσταχτα μέτρα όπως αναφέρονται στον παραπάνω πίνακα;

Υ.Γ.3: Πως είναι δυνατόν να ανακοινώνεται ότι το πρώτο οκτάμηνο του 2011 μειώθηκαν τα έσοδα +5,3% και αυξήθηκαν οι δαπάνες +8,1%; Δεδομένου ότι αυτό συνέβαινε και πέρυσι, τελικά ποιο το όφελος των θυσιών των πολιτών στο βωμό της μνημονιακής πολιτικής;

Υ.Γ. 4: Δεδομένου ότι οι πολιτικοί συνήθως δεν καλούνται να λογοδοτήσουν ή δεν τίθενται σε εφεδρεία, έμαθε άραγε ο λαός μας ότι δεν ψηφίζουμε ελαφρά τη καρδία, ή όπου πάει το χέρι μας, ή όποιο όνομα χαίρει δημοσιότητας, αλλά ο καθένας ανάλογα με την ιδεολογία του πριν πιστέψει οτιδήποτε ή ψηφίσει οποιονδήποτε πρέπει να έχει επίγνωση του τι ακριβώς κάνει; …..Το μέλλον θα δείξει….ίσως τελικά προκύψει και κάτι καλό από όλη αυτή την ιστορία. Προς το παρόν, οι πολιτικοί δεινόσαυροι και καρεκλοκένταυροι παραμένουν ακόμη στο πολιτικό σκηνικό μέχρι νεοτέρας….αλλά η ταπείνωση του φιλότιμου κατά τα άλλα λαού μας είναι ήδη βαριά. Το πρόβλημα έγκειται στο πως είναι δυνατόν μετά από τόσες υπογραφές και δεσμεύσεις να εφαρμοσθεί μία διαφορετική πολιτική, αν αυτό είναι εφικτό, ποια θα είναι αυτή η πολιτική (ολοκληρωμένη και όχι αποσπασματική) και ποιος θα πείσει ότι διαθέτει την κατάλληλη ομάδα να υλοποιήσει την πολιτική του…χωρίς να λησμονεί ότι η κοινωνία μας νιώθει ήδη προδομένη και δεν μπορεί να ανεχθεί από κανέναν μία εκ νέου κοροϊδία.

Ευχαριστώ πολύ τους αναγνώστες για το χρόνο τους και την ΑΒ για τη φιλοξενία της.

Αργύριος Δ. Κολοκοντές
Αντιπρόεδρος ΕΛΜΕ Φλώρινας

Δευτέρα 26 Σεπτεμβρίου 2011

Κεφαλικός φόρος και εισφορά για τα ακίνητα



Αρ. Πρωτ: 211


Αθήνα 26/9/2011

Προς

την ΑΔΕΔΥ

ΚΟΙΝ:

1.Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

2. M.M.E.

Θέμα: Κεφαλικός φόρος και εισφορά για τα ακίνητα

Συνάδελφοι,

Ο κόσμος της εργασίας βιώνει την πιο κρίσιμη περίοδο στην ιστορία της χώρας. Οι κατακτήσεις και τα δικαιώματα των εργαζομένων δέχονται συνεχείς και άδικες επιθέσεις από την Κυβέρνηση και την Τρόικα.

Εργασιακά δικαιώματα ξεθεμελιώνονται, κοινωνικές παροχές καταργούνται, η δημόσια περιουσία ξεπουλιέται, οι μισθοί μας βρίσκονται στα όρια της εξαθλίωσης, το μέλλον των επόμενων γενεών υποθηκεύεται μέσα στο φαύλο κύκλο της ύφεσης και της αποπληρωμής των συσσωρευμένων χρεών.

Καθημερινά βιώνουμε καταστάσεις πανικού, καθώς το ήδη υποβαθμισμένο εισόδημά μας περιορίζεται από νέα μέτρα, κάθε φορά και πιο άδικα.

Η εισφορά για τα ακίνητα που επιβλήθηκε και θα εισπραχθεί μέσω των λογαριασμών της ΔΕΗ και ο κεφαλικός φόρος που φορολογεί για δεύτερη φορά τα εισοδήματα του 2010 έχουν έντονα στοιχεία αντισυνταγματικότητας καθώς συνδέονται άμεσα με ένα κοινωνικό αγαθό, η έλλειψη του οποίου στερεί κάθε αξιοπρέπεια στην ανθρώπινη διαβίωση.

Καλούμε την ΑΔΕΔΥ, πέρα από τους δρόμους του αγώνα, να ακολουθήσει και δικαστικές διαδρομές, προκειμένου να προσβάλλει τις συγκεκριμένες αποφάσεις.

Ζητάμε, επίσης, να αναληφθούν όλες οι απαραίτητες πρωτοβουλίες προς την Κυβέρνηση, το Υπουργείο Οικονομικών και τις Τράπεζες προκειμένου να υπάρξουν διευκολύνσεις προς τους εργαζομένους όπως μειώσεις δανείων, επιτοκίων, επιμήκυνση δανείων, κλπ χωρίς να υπάρξει ταυτόχρονη νέα επιβάρυνση.

Κυριακή 25 Σεπτεμβρίου 2011

Η επόμενη μέρα

Γρηγόρης Νικολόπουλος
nikolopoulos@reporter.gr
Ημ/νία: 09:58 - 24 Σεπ 2011

Όλοι αναρωτιούνται πώς θα είναι η επόμενη μέρα, τι θα συμβεί στις δουλειές μας, στην τσέπη μας, στο μέλλον μας, τι πρέπει να κάνουμε εμείς ώς πολίτες για να σωθούμε.

Η απάντηση είναι προφανής: Η επόμενη μέρα θα είναι δύσκολη και εμείς πρέπει να κάνουμε τα αυτονόητα.

Τι εννοούμε δύσκολη;

Ότι και αν γίνει, δηλαδή αν γίνει συντεταγμένη χρεοκοπία, κούρεμα των ομολόγων, κρατικοποίηση των τραπεζών, στάση πληρωμών, η απάντηση στο ερώτημα πως θα είμαστε αύριο, είναι η ίδια. (Με εξαίρεση την περίπτωση που φύγουμε απο το ευρώ και επιστρέψουμε στη δραχμή, οπότε η κατάσταση θα είναι πολύ χειρότερη, θα ξεκινήσουμε απο πολύ χαμηλότερη βάση και θα μας πάρει περισσότερο χρόνο να συνέλθουμε).

Μέσα σε λίγους μήνες, το μέλλον μας θα είναι φανερό. Ότι και αν γίνει, τη στιγμή εκείνη με τον έναν ή τον άλλο τρόπο, θα τελειώσει η ανασφάλεια και θα ξέρουμε οτι ξεκινάμε απο την αρχή έχοντας μια βάση. Μια βάση πολύ χαμηλότερη απο το επίπεδο στο οποίο βρισκόμασταν πριν απο δυο - τρία χρόνια.

Χονδρικά, σε οικονομικούς όρους, το εθνικό εισόδημα της χώρας θα είναι στα 160 με 170 δις ευρώ ετησίως απο 220 δις ευρώ που ήταν, πράγμα που σημαίνει οτι το κατά κεφαλήν εισόδημα θα είναι στα 16.000 με 17.000 ευρώ αντί για 22.000 ευρώ. Μη σας φαίνεται λίγο. Είναι το ίδιο με το κατα κεφαλήν εισόδημα της Πορτογαλίας και πολύ περισσότερο απο αυτό της Βουλγαρίας, της Ρουμανίας, της Σερβίας, της Τουρκίας και πολλών άλλων χωρών της ευρύτερης περιοχής.

Εαν τα πράγματα εξελιχθούν έτσι, η κρίση αυτή θα μας έχει κοστίσει αλλά δεν θα μας έχει εξοντώσει. Το αντέχουμε, αρκεί να αποκατασταθεί η λειτουργία της οικονομίας, να κινηθεί ξανά ο ιδιωτικός τομέας και να αρχίσει η μείωση της ανεργίας.

Η διαδικασία αυτή φυσικά δεν θα είναι αυτόματη, αλλά αν υποθέσουμε οτι μπορούμε να κινηθούμε συστηματικά, χωρίς πανικό και με διάθεση για δουλειά, θα μας πάρει δυο τρία χρόνια να συνέλθουμε και να μπούμε σε νορμάλ συνθήκες.

Το καλό είναι οτι θα έχει περιορισθεί κάπως ο δημόσιος τομέας, θα έχουν αυξηθεί οι απαιτήσεις των πολιτών απο το πολιτικό σύστημα – όποιο και αν είναι αυτό – και κυρίως θα έχουν φανεί οι κλάδοι που έχουν μέλλον. Θα έχουμε δηλαδή συνειδητοποιήσει οτι το μέλλον μας είναι ο τουρισμός, η παραγωγή και οι εξαγωγές αγροτικών προιόντων, οι υπηρεσίες υψηλού επιπέδου, ορισμένες – πολύ λίγες – βιομηχανικές δραστηριότητες και η παραγωγή ενέργειας απο «καθαρές» πηγές, όπως ήλιο, αέρας, φυσικό αέριο.

Η συνειδητοποίηση οτι αυτοί οι κλάδοι έχουν μέλλον, θα στρέψει περισσότερους σε αυτές τις δραστηριότητες και αυτό θα αρχίσει να αποδίδει μέσα στην τριετία.

Τι πρέπει να κάνουμε εμείς για το μέλλον μας; Τα αυτονόητα.
Πρώτον και κύριον να παράγουμε και να εξάγουμε οτι μπορούμε.
Η κατάσταση έχει ώς εξής:
Απο το 2001 που η χώρα άλλαξε νόμισμα, έχουμε τρείς πηγές εσόδων σε ευρώ: Τα δανεικά, τις επιδοτήσεις και τις εξαγωγές (συμπεριλαμβανομένου του τουρισμού που θεωρείται εξαγωγή γιατί φέρνει χρήμα απο το εξωτερικό). Εμείς ζούσαμε όλα αυτά τα χρόνια δανειζόμενοι ασταμάτητα, παίρναμε επιδοτήσεις (λίγες γιατί δεν είμασταν καλοί στην απορρόφηση) και εξάγαμε ελάχιστα ενώ εισάγαμε πάρα πολλά. Τώρα τα δανεικά έχουν σταματήσει και δεν θα μας δανείζει κανείς για πολλά χρόνια ακόμη, οι επιδοτήσεις είναι περιορισμένες και πρέπει επιτέλους να εξάγουμε.

Για να το πετύχουμε αυτό και επειδή η αύξηση της παραγωγής και των εξαγωγών θέλει χρόνο και μεγάλη προσπάθεια, πρέπει παράλληλα να μειώσουμε τις εισαγωγές. Ο καθένας πρέπει να μειώσει την κατανάλωση εισαγομένων προιόντων. Και πρέπει να την μειώσει δραστικά, να περιοριστεί δηλαδή αν είναι δυνατόν μόνο στην κατανάλωση καυσίμων και κάποιων ειδικών φαρμάκων (τα βασικά παράγονται εδώ).

Η μείωση των εισαγωγών μειώνει τα χρήματα που φεύγουν στο εξωτερικό και κατά συνέπεια μένουν περισσότερα λεφτά στη χώρα.

Παράλληλα πρέπει να αυξήσουμε την κατανάλωση ελληνικών προιόντων για να στηρίξουμε την εγχώρια παραγωγή. Το πρόβλημα είναι οτι τα ελληνικά προιόντα είναι συχνά ακριβότερα απο τα εισαγώμενα, λόγω αισχροκέρδειας και μόνο. Και αυτό ο καταναλωτής πρέπει να το αντιμετωπίσει ελέγχοντας τις τιμές, αποφεύγοντας τα ακριβά προιόντα και γενικά αποκτώντας «συνείδηση καταναλωτή».

Αν κάποιος θεωρεί οτι πχ ο καφές στην ελληνική πλατεία πρέπει να κοστίζει 4 ή 5 ευρώ, εμείς οι υπόλοιποι δεν πρέπει να πιούμε καφέ στο μαγαζί του. Μέχρι να καταλάβει οτι πληρώνουμε δυο ή τρία ευρώ το πολύ. Αντίστοιχα για όλα τα προιόντα και τις υπηρεσίες.

Πρέπει να μειώσουμε τις τιμές. Οι έλληνες έμποροι θεωρούν οτι το κέρδος βγαίνει απο την ψηλή τιμή. Λάθος. Το κέρδος βγαίνει και πρέπει να βγαίνει απο τον τζίρο. Βγάζεις λεφτά αν πουλάς πολλά προιόντα με χαμηλό περιθώριο κέρδους και οχι κερδίζοντας πολλά στη μονάδα προιόντος. Βασική αδυναμία της ελληνικής οικονομίας που η κρίση θα την αλλάξει αναγκαστικά.

Η παραγωγικότητα θα αυξηθεί αναγκαστικά αφού επικρατεί εργασιακή ανασφάλεια, έχουν μειωθεί οι μισθοί και υπάρχει υψηλή ανεργία. Και η αύξηση της παραγωικότητας βοηθάει την αύξηση της ανταγωνιστικότητας και κατά συνέπεια των εξαγωγών. Διότι το πρόβλημα των ελληνικών εξαγωγών δεν είναι μόνο πρόβλημα τιμών, οτι δηλαδή είμαστε ακριβότεροι, είναι και πρόβλημα τεχνογνωσίας. Δεν ξέρουμε πώς να εξάγουμε, δεν ξέρουμε πώς να πουλήσουμε, δεν καταλαβαίνουμε δηλαδή πώς οι ιταλοί παίρνουν το ελληνικό λάδι, το βαφτίζουν ιταλικό και μονοπωλούν την ευρωπαική αγορά λαδιού. Και δεν το ξέρουμε διότι δεν χρειαζόταν να το κάνουμε, αφού ζούσαμε με δανεικά που νομίζαμε οτι θα είναι και αγύριστα. Δεν είναι αγύριστα και τώρα που πρέπει να ξεπληρώσουμε, θα μάθουμε και πώς να το κάνουμε.

Αντίστοιχα, σε όλα τα επίπεδα, η λύση είναι μια: Να κάνουμε τα αυτονόητα, δηλαδή ο καθένας τη δουλειά του, με μέτρο και συνέπεια και να λειτουργήσουμε προς όφελος της τσέπης μας. Αν ο καθένας λειτουργεί προς όφελος της τσέπης του, η οικονομία θα ανακάμψει.

ΠΗΓΗ: reporter.gr

Τρίτη 20 Σεπτεμβρίου 2011

Λειτουργία Σχολικών Μονάδων

20-09-11 Εγκύκλιος "Λειτουργία σχολικών μονάδων" ΚΛΙΚ

Δευτέρα 19 Σεπτεμβρίου 2011

Πρόσληψη εκπαιδευτικών για τη «Στήριξη των Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα»

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Με απόφαση της υπ. Παιδείας Α. Διαμαντοπούλου προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 525 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ08-Καλλιτεχνικών, 365 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ16-Μουσικής, 396 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ32-Θεατρικών Σπουδών και 43 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ18.41-Δραματικήσ Τέχνης.
ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

Κυριακή 18 Σεπτεμβρίου 2011

Διδασκαλία της Αγγλικής στη Γ’ Δημοτικού

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Εγκύκλιο για τη διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στη Γ’ Δημοτικού εξέδωσε το υπ. Παιδείας. ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΚΑΝΕΤΕ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

Σάββατο 17 Σεπτεμβρίου 2011

ΤΟ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ για την Οργάνωση των Περιφερειακών Υπηρεσιών Διοίκησης της Εκπαίδευσης

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Για να δείτε το Προσχέδιο Νόμου για την Οργάνωση των Περιφερειακών Υπηρεσιών Διοίκησης Εκπαίδευσης τις νέες αρμοδιότητες του Διευθυντής Σχολείου, Ειδικά ζητήματα σχολικών μονάδων, τις καταργήσεις Γραφείων Εκπαίδευσης, τις αρμοδιότητες των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, τα πειθαρχικά Συμβούλια κ.λ.π. . κάνετε κλικ εδώ

Το Σχέδιο Νόμου που αποτελεί το αρχικό σχέδιο διαλόγου , αλλά μέχρι σήμερα δεν είχε δει το φως της δημοσιότητας αναμένεται η πολιτική ηγεσία να το καταθέσει με τροποποιήσεις στο υπουργικό Συμβούλιο προς έγριση.

Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2011

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!

Καλή Σχολική Χρονιά σε δασκάλους, μαθητές και γονείς!

Τοποθέτηση Υποδιευθυντών και Υπευθύνων για το πρόγραμμα του Ολοήμερου δημοτικού σχολείου

Εγκύκλιο για την τοποθέτηση Υποδιευθυντών και Υπευθύνων για το πρόγραμμα του Ολοήμερου δημοτικού σχολείου υπέγραψε η υφ. Παιδείας Εύη Χριστοφιλοπούλου.
ΚΛΙΚ ΕΔΩ

Τετάρτη 7 Σεπτεμβρίου 2011

ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΗ ΜΟΡΦΗ

Τα βιβλία του Δημοτικού ψηφιακά

1. Μπορείτε να κατεβάστε σε ψηφιακή μορφή τα σχολικά βιβλία του Δημοτικού κατά τάξη από τους παρακάτω συνδέσμους:
Α΄ τάξη

Β΄ τάξη

Γ΄ τάξη

Δ΄ τάξη

ΣύνδεσμοςΕ΄τάξη

Στ΄ τάξη

Αναζητήστε όσα βιβλία δε βρήκατε παραπάνω (π.χ. λεξικά και γραμματική Ε΄& Στ΄ τάξεων) σε αυτόν τον σύνδεσμο.

2. Για τίτλους λογισμικού σε διάφορα μαθήματα και τάξεις που διατίθενται ΔΩΡΕΑΝ μεταβείτε στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
και ακολουθήστε τις οδηγίες για την εγκατάστασή τους στον υπολογιστή σας.

Τρίτη 6 Σεπτεμβρίου 2011

Σε αδιέξοδο το υπ. Παιδείας-Αναποτελεσματική η λύση φωτοτυπιών και dvd

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

Σε αδιέξοδο βρίσκεται η υπ. Παιδείας Α. Διαμαντοπούλου η οποία έσπευσε αβίαστα να υιοθετήσει την εισήγηση των στελεχών της να χρησιμοποιηθούν στη διδασκαλία των μαθημάτων dvd και φωτοτυπίες μέχρι να πάρουν οι μαθητές στα χέρια τους τα βιβλία.


Η κ. Διαμαντοπούλου έχει λάβει μηνύματα από στελέχη εκπαίδευσης και «μάχιμους» εκπαιδευτικούς που συγκλίνουν σε μια διαπίστωση: «οι δύο αυτές λύσεις δεν είναι δυνατόν να εφαρμοστούν πρακτικά».

Στο "τραπέζι" της κ. Διαμαντοπούλου έπεσε και μια Τρίτη συμπληρωματική πρόταση η οποία εξετάζεται σοβαρά , προκειμένου να μειωθεί δραστικά η απαίτηση αναπαραγωγής στα φωτοτυπικά μηχανήματα των βιβλίων.

Κυριακή 4 Σεπτεμβρίου 2011

ΔΟΕ: Αναλυτικά η μείωση των αποδοχών των εκπαιδευτικών από 1-9-2011

Δραματικές μειώσεις θα δουν οι εκπαιδευτικοί στους μισθούς τους από 1-9-2011 με τη θεσμοθέτηση νέων κρατήσεων, επιπλέον των υπαρχουσών, σύμφωνα με το άρθρο 38 παρ 2α και 2β του ν.3986/2011. Συγκεκριμένα επιβάλλονται οι παρακάτω κρατήσεις: .....εδώ

ΟΕΔΒ: Το 70% των βιβλίων θα είναι στα σχολεία το πρώτο 15μερο του Οκτωβρίου!

ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr

«Η προμήθεια των σχολείων με βιβλία εκτιμούμε ότι θα φτάσει στο 70% το πρώτο 15μερο του Οκτωβρίου . Το υπόλοιπο 30% θα αφορά κατά κύριο λόγο δεύτερα και τρίτα τεύχη και θα ακολουθήσει στη συνέχεια».

Τα παραπάνω αναφέρει ανακοίνωση του ΟΕΔΒ για τη διαδικασία της προμήθειας χάρτου, την παραγωγή και την αποστολή σχολικών βιβλίων της σχολικής χρονιάς 2011-12.Ειδικότερα η ανακοίνωση έχει ως εξής: