«Είναι καλύτερο φυσικά να ξέρει κανείς έστω και πράγματα που δεν έχουν αξία, από το να μην ξέρει τίποτε.»
Σενέκας

Δευτέρα 31 Οκτωβρίου 2011

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ( ΟΠΩΣ ΕΧΕΙ ΨΗΦΙΣΤΕΙ) - Η ΤΕΛΙΚΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΜΙΣΘΩΝ

1.ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ( ΟΠΩΣ ΕΧΕΙ ΨΗΦΙΣΤΕΙ)

2.Η ΤΕΛΙΚΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΜΙΣΘΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟ (ΟΠΩΣ ΨΗΦΙΣΤΗΚΕ)

του Γιάννη Μπαλάγκα , ειδικού συνεργάτη της Δ.Ο.Ε

Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε τους σχετικούς πίνακες : http://www.doe.gr/index.php?categoryid=73&p2_articleid=8468

Δευτέρα 24 Οκτωβρίου 2011

Όταν η ιστορία επαναλαμβάνεται

Του Χρήστου Επαμ. Κυργιάκη

«Μην πας Λάμπρο. Τι θα απογίνω εγώ και τα παιδιά; Πώς να θρέψω πέντε στόματα; Αν σε σκοτώσουν τι θα κάνουμε;»
« Για τα παιδιά. Πρέπει να πάω για τα παιδιά. Να μην ζήσουν σκλαβωμένα
και ντροπιασμένα. Τι θα λένε για τον πατέρα τους; Αν μείνω θα με
σκοτώσουν σίγουρα οι Γερμανοί. Φεύγω. Καλό κουράγιο Σταυρούλα. Πάρε
τούτα τα χαρτιά με τα ονόματα και κρύψε τα κάπου να μην τα βρουν ούτε οι
Γερμανοί ούτε οι σπιούνοι. Να προτιμήσεις να πεθάνεις παρά να τους πεις
που είναι. Αν βρουν τα ονόματα θα τους αφανίσουν όλους. Και να θυμάσαι.
Αν έρθεις κανείς να σου ζητήσει αλεύρι, δώστου χωρίς αντάλλαγμα. Δεν θα
πεθάνουμε για λίγο αλεύρι.»
Έτσι απλά, εκείνο το βράδυ σηκώθηκε ο Λάμπρος κι έφυγε. Με μία βίτσα
στο χέρι, όπως το συνήθιζε, χάθηκε αθόρυβα μες στο σκοτάδι. Βγήκε στο
βουνό. Καπετάν Καραφωτιά τον ήξεραν οι συναγωνιστές του.
Την άλλη μέρα κιόλας, στο σπίτι του στο χωριό, κατέφτασε ο σπιούνος.
Ρωτούσε τη Λάμπραινα να μάθει πληροφορίες. Πού ήταν ο άντρας της; Αν
της έδωσε τίποτα χαρτιά με ονόματα; Αν της είπε τίποτε άλλο; Και διάφορα
τέτοια.
Φεύγοντας της είπε πως θα ξαναέρθει για να πάρει και τα δέκα πρόβατα
που είχαν στο σπίτι ίσα για να έχουν τα παιδιά λίγο γάλα και τυρί.
«Τα χρειάζονταν οι Γερμανοί στρατιώτες» της είπε.
«Αυτοί κάνουν κουμάντο τώρα σε όλο τον κόσμο», της είπε και «Είναι βλάκας όποιος τους πάει κόντρα.»
Την επόμενη φορά που ήρθε ο σπιούνος είχε και παρέα. Πήραν τα πρόβατα
και μαζί και τη Λάμπραινα για να την ανακρίνουν οι Γερμανοί.
Την φόβισαν, τη χτύπησαν, την απείλησαν για τα παιδιά της με σκοπό να
πει ότι ήξερε για τον άντρα της. Δεν της πήραν λέξη. Μόνο ένα φτύσιμο
κράτησε στο τέλος για τον σπιούνο. Συγχωριανός να σου πετύχει.
Η ανάκριση επαναλήφθηκε αρκετές φορές μέχρι που βρέθηκε, λέει, κάποιος
«δικός τους» και εγγυήθηκε πως πράγματι δεν ήξερε τίποτα. Αργότερα
έμαθε πως ήταν κάποιος μακρινός συγγενής της από άλλο χωριό που είχε
ανοίξει παρτίδες με τους κατακτητές.
Κάθε που γυρνούσε στο σπίτι έπαιρνε αγκαλιά τα πέντε παιδιά της και
τους μίλαγε για τον πατέρα τους. Τους έλεγε πως πήγε μακρινό ταξίδι και
πως σύντομα θα επέστρεφε γεμάτος δώρα και καλούδια για όλους.
Ο καπετάν Καραφωτιάς δεν γύρισε ποτέ στο σπίτι του να ξαναδεί τα
παιδιά του. Περνούσε με τους συντρόφους του απέξω αλλά μέσα δεν έμπαινε
μην τυχών και τον δει κανένα μάτι και βάλει την οικογένειά του σε
κίνδυνο.
Μέχρι που σκοτώθηκε σε μια μάχη με τους Γερμανούς λίγο έξω από το χωριό.
Τα μικρότερα από τα παιδιά του δεν τον θυμούνταν. Δεν είδαν τη μορφή του ούτε σε φωτογραφία.
Τη μορφή του σπιούνου την έβλεπαν συχνά. Σχεδόν κάθε μέρα. Θέλοντας
και μη αφού ζούσαν στο ίδιο χωριό τον συναντούσαν μέχρι το τέλος της
ζωής του.
Μια φορά μετά από πολλά χρόνια, τόλμησε ο σπιούνος να ανταμώσει τη
Λάμπραινα και να τη χαιρετήσει. Εκείνη ,κουβέντα δεν καταδέχτηκε να του
πει. Μόνο γύρισε και τον έφτυσε, όπως τότε στην ανάκριση και συνέχισε το
δρόμο της. Ούτε δυο δάκρυα δεν είχε για να κλάψει. Είχαν στερέψει εδώ
και χρόνια. Είχε κλάψει τόσο πολύ στα χρόνια της κατοχής αλλά και
αργότερα στα χρόνια της εξορίας που τα δάκρυα κατάντησαν για εκείνη
είδος πολυτελείας.
Θυμήθηκα την ιστορία αυτή όπως μου την άκουσα πριν από πολλά χρόνια,
δεν έχει σημασία από ποιον, επειδή στις μέρες μας οι Γερμανοί ξαναήρθαν
αλλά και επειδή πλησιάζει η επέτειος του «ΟΧΙ».
Λίγοι θυμούνται και τιμούν την προσφορά ανθρώπων σαν τον Λάμπρο και
ακόμα λιγότεροι θυμούνται πως την περίοδο της κατοχής υπήρξαν και
σπιούνοι συνεργάτες των κατακτητών.

Τελικά η ιστορία επαναλαμβάνεται, απλώς τη δεύτερη φορά η επανάληψη, λένε, μοιάζει με φάρσα.
Χρήστος Επαμ. Κυργιάκης
xrkyrgiakis@yahoo.gr

Κυριακή 23 Οκτωβρίου 2011

Τυπώστε χρήμα να τελειώνουμε

Γρηγόρης Νικολόπουλος

nikolopoulos@reporter.gr

Η Ευρώπη κάνει τεράστιο λάθος που επιλέγει τη λιτότητα και την μείωση του βιοτικού επιπέδου όλων των ευρωπαίων πολιτών για να αντιμετωπίσει την τεράστια κρίση χρέους.

Όταν έχεις υπερβολικό χρέος , έχεις τρία εργαλεία για να το αντιμετωπίσεις: Την λιτότητα, την υποτίμηση και την πτώχευση. Στη συγκεκριμένη στιγμή η λιτότητα δεν επαρκεί διότι είναι τόσο μεγάλο το χρέος που θα χρειαστεί κυριολεκτικά να διαλυθούν οι ευρωπαικές οικονομίες, οι ευρωπαικές κοινωνίες και η ίδια η Ενωμένη Ευρώπη για να περιοριστεί το χρέος. Το κόστος δηλαδή είναι μεγαλύτερο απο το όφελος.

Αυτό που συμβαίνει σήμερα είναι οτι έχει ξεκινήσει ενας νομισματικός πόλεμος, με όλους τους «αντιπάλους» να υποτιμούν το νόμισμα τους και το ευρώ να ανατιμάται.

Οι ΗΠΑ τυπώνουν χρήμα και υποτιμούν συνεχώς το δολάριο.

Η Κίνα έχει συνδέσει το Γουάν με το δολάριο και υποτιμάται και αυτό έναντι του Ευρώ.

Η Ιαπωνία πουλάει συστηματικά Γεν στις διεθνείς αγορές για να ρίξει την ισοτιμία του.

Η Αγγλία ανακοίνωσε οτι θα χαλαρώσει τη συναλλαγματική της πολιτική, αυξάνοντας την ποσότητα χρήματος.

Η Ελβετία πουλάει Ελβετικά Φράγκα για να περιορίσει την ανατίμηση του νομίσματος της.

Μόνο η Ευρώπη επιμένει να αγνοεί την νομισματική πολιτική και επιμένει στην λιτότητα.

Στον πόλεμο των νομισμάτων, η πολιτική αυτή δεν είναι η ενδεδειγμένη. Δεν αποδίδει επαρκώς, αντίθετα οδηγεί σε ύφεση, σε φτώχια και σε ταυτόχρονη ανατίμηση του νομίσματος.

Σε ενα υφεσιακό περιβάλλον, όπως είναι το ευρωπαικό σήμερα, η υποτίμηση του νομίσματος θα είχε τρία αποτελέσματα:

θα δημιουργείτο ανάπτυξη απο τις εξαγωγές.

θα αυξανόταν ο πληθωρισμός

και θα μειωνόταν το βάρος του χρέους.

Η μείωση του βάρους του χρέους θα απομάκρυνε το ενδεχόμενο πτωχεύσεων και θα ισχυροποιούσε το τραπεζικό σύστημα της Ευρώπης.

Αυτό χρειάζεται η Ευρώπη σήμερα και παρόλο που η Ευρωπαική Κεντρική Τράπεζα έχει ώς βασικό σκοπό την αποφυγή του πληθωρισμού, θα πρέπει να ακολουθήσει την πορεία των άλλων κεντρικών τραπεζών, διευκολύνοντας την επίλυση του ευρωπαικού προβλήματος.

Το δίλλημμα λοιπόν τελικά είναι τι προτιμάμε απο τα δυο: Να ανέβει λίγο ο πληθωρισμός ή να βυθιστούμε στην ύφεση;

Καθώς η Ευρώπη αποφεύγει την υποτίμηση του ευρώ μέσω του τυπώματος χρήματος, η ανταγωνιστικότητα της θα μειώνεται, η λιτότητα θα δημιουργεί κοινωνικές κρίσεις χωρίς να λύνει το πρόβλημα και τελικά η Ευρώπη ή θα αναγκαστεί να καταφύγει σε πτωχεύσεις – με πρώτη την Ελλάδα- ή θα αλλάξει πολιτική τυπώνοντας χρήμα.

Άλλη λύση δεν υπάρχει και είναι απορίας άξιον γιατί γίνεται τόση συζήτηση στην Ευρώπη και γιατί δεν αξιοποιείται η διεθνής εμπειρία.

Η μόνη λογικοφανής απάντηση σε αυτό το ερώτημα είναι οτι οι περί τη Γερμανία ισχυρές ευρωπαικές χώρες θέλουν να οδηγήσουν στα όρια της πτώχευσης ολες τις αδύναμες χώρες του Νότου, να πάρουν την περιουσία τους (επιχειρήσεις , γή, φυσικούς πόρους), να αποκτήσουν έλεγχο στη διοίκηση τους και μετά να «σώσουν» το ευρωπαικό οικοδόμημα έχοντας και τον απόλυτο έλεγχο ολόκληρης της Ευρωπαικής Ηπείρου. Ανατριχιαστική σκέψη.

Δευτέρα 17 Οκτωβρίου 2011

Το χάλι του Κράτους που πληρώνουμε «χρυσό»

"Θα πεθάνω και θα είστε υπεύθυνοι": Επιστολή νεφροπαθούς

«Προς προϊσταμένη ΥΠΑΔ Χίου: Θέλω να σας ενημερώσω ότι από αύριο θα πηγαίνω στον τεχνητό νεφρό με τα πόδια λόγω ελλείψεως χρημάτων. Έχετε να μου πληρώσετε τα μεταφορικά εννέα μήνες και αύριο κλείνουμε τους δέκα. Λόγω των μειώσεων στους μισθούς μας, πλέον και τα 13 ευρώ του ταξί, που θέλω ώστε να πηγαίνω και να έρχομαι στην αιμοκάθαρση, δεν τα έχω. Ήδη εκκρεμούν το ενοίκιό μου, καθώς και η εφορία και το ρεύμα μου, δεν έχω χρήματα ούτε για φαγητό. Περισσότερα........

Κυριακή 16 Οκτωβρίου 2011

Πώς μεθοδεύεται από το υπουργείο η εργασιακή εφεδρεία χιλιάδων εκπαιδευτικών

Του Χρήστου Κάτσικα

http://www.avgi.gr/ArticleActionshow.action?articleID=645477

Κυρία, κυρία, πεινάω! Της ΝΑΝΤΙΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

Στις υποβαθμισμένες συνοικίες της πόλης υπάρχουν παιδιά που πηγαίνουν στο σχολείο πεινασμένα.
Η κατανάλωση στα κυλικεία έχει μειωθεί κατακόρυφα. Πολλά παιδιά δεν έχουν λεφτά ούτε για κουλούρι. Προέρχονται κυρίως από μονογονεϊκές οικογένειες, έχουν γονείς ανέργους ή μετανάστες. Στην Ελλάδα του '11 ο υποσιτισμός αποτελεί πλέον το «δηλητήριο» μαθητών που χωρίς λεφτά για φαγητό οδηγούνται όπως όπως στις τάξεις προκειμένου «να καλύψουν τις χαμένες διδακτικές ώρες».

«Πολλά παιδιά τρώνε ένα μόνο γεύμα την ημέρα. Αυτό είναι κάτι που αναφέρουμε εδώ και καιρό στις ανακοινώσεις μας. Οσο οξύνεται η φτώχεια και η ανεργία οξύνεται και το φαινόμενο. Από πρόπερσι έχουν λιποθυμήσει 5-6 παιδιά σε σχολεία του κέντρου. Είναι βαρβαρότητα να πεινούν παιδιά στον αιώνα μας» δηλώνει η πρόεδρος της Ομοσπονδίας Γονέων Αθήνας Διονυσία Αθανασοπούλου.

Οι περιγραφές δασκάλων της Αθήνας είναι συγκλονιστικές: «Μέσα στην τάξη κάποια μας λένε ότι ζαλίζονται, άλλα νυστάζουν και σε άλλα πονάει η κοιλιά τους επειδή υποσιτίζονται. Από περηφάνια δεν μας το λένε. Εμείς όμως γνωρίζουμε...» λέει η Ιρις Αδαμοπούλου, καθηγήτρια σε γυμνάσιο του Κερατσινίου.

Στην ευρύτερη περιοχή του Πειραιά η κατανάλωση στα κυλικεία έχει μειωθεί κατακόρυφα και πολλά παιδιά φέρνουν φαγητό από το σπίτι. «Εχει αυξηθεί κατακόρυφα η κατανάλωση ειδών σε διατίμηση και έχει κοπεί στο μισό η κατανάλωση εμφιαλωμένου νερού. Πολλοί γονείς βρίσκονται σε πολύ δύσκολη θέση, και αυτό έχει επιπτώσεις στην οικογενειακή γαλήνη. Ερχονται και μας ζητούν βοήθεια γιατί "ο μπαμπάς δεν φέρεται καλά στη μαμά"», αναφέρει καθηγήτρια από σχολείο της περιοχής.

Κάποια δεν έχουν λεφτά ούτε για κουλούρι. «Δυο τρία παιδιά έχουν πρόβλημα επιβίωσης. Δεν έχουν ούτε μισό ευρώ για ελάχιστο κολατσιό. Είναι κάτι αναμενόμενο, γιατί στις εγγραφές του Σεπτεμβρίου πολλοί γονείς ήταν άνεργοι. Και τώρα έχουν πολλαπλασιαστεί. Παλιά πήγαιναν 2-3 φορές την ημέρα στο κυλικείο. Τώρα δεν πάνε καθόλου» τονίζει ο Νεκτάριος Κορδής, γενικός γραμματέας της Β' ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής.

Σύμφωνα με τον ίδιο, πολλοί καθηγητές «γνωρίζοντας ότι κάποιο παιδάκι έχει ανάγκη δίνουν λεφτά στο κυλικείο και πληρώνουν το φαγητό του. Οι καθηγητές βοηθούν πάρα πολύ με τα ελάχιστα λεφτά που παίρνουν».

Στην Πετρούπολη το φαινόμενο του υποσιτισμού ανηλίκων έχει ενταθεί τους τελευταίους μήνες. Σύλλογοι γονέων με δικά τους έξοδα προσφέρουν σάντουιτς σε παιδιά. «Κάτι τέτοιο συμβαίνει σε δυο δημοτικά της περιοχής όπου έχουν εντοπιστεί 6-7 παιδάκια με σοβαρότατο οικονομικό πρόβλημα. Επίσης μας λένε ότι στα κυλικεία υπάρχουν αρκετά "φέσια". Οι γονείς αδυνατούν πλέον να πληρώσουν.

Αυτά δεν αναφέρονται στις εγκυκλίους του υπουργείου Παιδείας. Ενδιαφέρονται μόνο για την αναπλήρωση των χαμένων ωρών. Μάλλον μας προετοιμάζουν για μια νέα Κατοχή», μας είπε ο Δημητρής Κοντός, αντιπρόεδρος της ΑΣΓΜΕ (Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονέων Μαθητών Ελλάδας).

Ταυτόχρονα στα συσσίτια της Εκκλησίας έχουν προστεθεί 100 άτομα τους τελευταίους μήνες. «Μεταξύ τους πολλά παιδιά και οικογένειες», προσθέτει.

Σε ορισμένες περιοχές τα εκπαιδευτικά προγράμματα εκτός ωραρίου -για αγωγή υγείας, περιβαλλοντικά θέματα κ.ά.- θα συνεχιστούν και φέτος, παρά το γεγονός ότι οι δάσκαλοι δεν θα τα πληρωθούν ως υπερωριακή απασχόληση. «Τα παιδά το έχουν ανάγκη περισσότερο από ποτέ. Μάλιστα φέτος σκεφτόμαστε να κάνουμε πρόγραμμα για την ψυχική υγεία. Να τους δείξουμε πώς θα αντεπεξέλθουμε χωρίς να μας πάρει από κάτω», λέει καθηγητής σχολείου του Πειραιά.

Φαίνεται ότι η οργάνωση συσσιτίων και η δημιουργία κοινωνικών παντοπωλείων έχουν αρχίσει να απασχολούν σοβαρά τους συνδικαλιστικούς φορείς. Οπως σημειώνει ο Νίκος Ζούτσος, τέως πρόεδρος της Α' ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής, «η αρχή του αγώνα στην γερμανική Κατοχή, η πρώτη μέριμνα του ΕΑΜ ήταν τα συσσίτια. Δυστυχώς μας έφεραν στο σημείο να κάνουμε τέτοιους συνειρμούς. Της μόρφωσης όμως προηγείται η επιβίωση».

Μειώστε τις τιμές τώρα

Πάνος Τσαγκαράκης

ptsagarakis@reporter.gr

Σύμφωνα με τους τελευταίους υπολογισμούς της ΕΣΕΕ, η αγοραστική δύναμη των Ελλήνων καταναλωτών μειώθηκε δραστικά. Ένας μέσος εργαζόμενος, είτε του δημοσίου είτε του ιδιωτικού τομέα, εξαιτίας των αλλεπάλληλων φορολογικών επιβαρύνσεων και των διαφόρων περικοπών στους μισθούς του, χάνει κατά μέσο όρο το 2011, το ποσό των 2.246 ευρώ. Η συρρίκνωση της αγοραστικής δύναμης των καταναλωτών, αυτή τη στιγμή εμφανίζεται, σαν η μόνη και μεγαλύτερη απειλή για ανάκαμψη της οικονομίας της χώρας μας (αν δεν έχουν έσοδα οι επιχειρήσεις, δεν έχει έσοδα το κράτος).
Τώρα είναι η στιγμή για τις επιχειρήσεις, να αφυπνιστούν. Αναγνωρίζοντας την ασφυξία που προκαλούν τα νέα μέτρα στα ελληνικά νοικοκυριά, πρέπει να προχωρήσουν σε διαφορετικές προσεγγίσεις τιμολόγησης των προϊόντων τους. Αν και εδώ που τα λέμε «ο κόσμος το έχει τούμπανο και η κυβέρνηση κρυφό καμάρι» αφού, από την αρχή της κρίσης οι περισσότερες επιχειρήσεις προχώρησαν σε δραστικές περικοπές στους μισθούς των εργαζομένων, σε ελαστικό ωράριο, μερική απασχόληση, ακόμα και σε «μαύρη» εργασία, προσεγγίσεις, που μειώνουν αισθητά το κόστος των προϊόντων τους.

Λογικά, η μείωση της αγοραστικής δύναμης των καταναλωτών, θα πρέπει να λειτουργήσει σαν μοχλός πίεσης στις επιχειρήσεις, για να μειώσουν τις τιμές των καταναλωτικών αγαθών πρώτης ανάγκης που πωλούν. Όπως γίνεται σε άλλες χώρες του δυτικού κόσμου, όπου οι «έξυπνοι», εκπαιδευμένοι και ώριμοι καταναλωτές, που έχουν καταναλωτική επίγνωση της αγοραστικής τους συμπεριφοράς τις αναγκάζουν. Όπως για παράδειγμα, θυμάμαι στα μέσα της δεκαετίας του '80 στις ΗΠΑ, όταν οι κρεατέμποροι αποφάσισαν να αυξήσουν την τιμή του κρέατος 10%, οι Αμερικανοί καταναλωτές, σχεδόν στο σύνολο τους, για μια εβδομάδα δεν ψώνισαν κανένα προϊόν συσκευασμένου και μη κρέατος. Με αποτέλεσμα, οι κρεατέμποροι να αναγκασθούν να ανακαλέσουν την αύξηση.

Έτσι πρέπει να κάνουν και οι Έλληνες καταναλωτές στο σύνολο τους όμως, είτε μειώθηκε η αγοραστική τους δύναμη, είτε όχι. Και να απέχουν από κάθε αγορά προϊόντος στο οποίο παρατηρούν αυξήσεις και πωλείται σε αδικαιολόγητες – για τις σημερινές, οικονομικές συνθήκες – τιμές.

Κάτι, που θα έχει σαν αποτέλεσμα, οι επιχειρήσεις καταναλωτικών αγαθών πρώτης ανάγκης, να μειώσουν τις τιμές των προϊόντων τους, σε χαμηλότερες τιμές, που θα είναι πιο προσιτές στους αδύναμους καταναλωτές, διαχειριζόμενοι ταυτόχρονα τα υπάρχοντα κόστη για τα επόμενα τρία χρόνια. Άλλωστε αυτό το κάνουν ήδη πολλές – βοηθώντας με τον τρόπο αυτό, τόσο τους καταναλωτές να ενισχύσουν το καλάθι τους, όσο και τις ίδιες να διατηρήσουν τις πωλήσεις τους σε ικανοποιητικά επίπεδα.

Αν και προσωπικά πιστεύω (για να διευκρινίσω τι εννοώ, όταν πιο πάνω αναφέρομαι στο σύνολο των καταναλωτών), ότι ο λόγος που δεν "ιδρώνει το αυτί" των επιχειρήσεων, είναι η αδικαιολόγητη συμπεριφορά που επιδεικνύει μια μεγάλη κατηγορία Ελλήνων καταναλωτών, που δεν καταλαβαίνουν τίποτα από αυξήσεις, αρκεί να αγοράζουν αυτά που θέλουν σε οποιαδήποτε τιμή πωλούνται. Συμπεριφορά, που φρόντισε να μου εμπεδώσει ένας γνωστός μου, ο οποίος προφανώς ανήκει σ αυτή την κατηγορία, όταν μου είπε «ότι το τελευταίο που κοιτάζει όταν ψωνίζει από κάποιο σουπερμάρκετ, είναι οι τιμές των προϊόντων».
Δυστυχώς, στη χώρα μας, αυτή – η μοναδική στον κόσμο – κατηγορία καταναλωτών, αποτελεί το "bread and butter" των επιχειρήσεων λιανικής, αλλά και των επιχειρήσεων εστίασης και διασκέδασης – και είναι αυτοί, που τις συντηρούσαν μέχρι σήμερα και θα τις συντηρούν πάντα – εκτός αν τους "φωτίσει" κάποιος.

Και για του λόγου το αληθές, δεν έχετε παρά να κάνετε μια βόλτα ένα Σάββατο πρωί στα σουπερμάρκετ της Κηφισιάς της Εκάλης της Γλυφάδας και το μεσημέρι, στα μπαρ – εστιατόρια των ίδιων περιοχών, αλλά και το βράδυ, στα διάφορα «πολιτισμικά» κέντρα διασκέδασης ή κοινώς «σκυλάδικα» και θα το διαπιστώσετε!

Σάββατο 15 Οκτωβρίου 2011

Προσφυγή στη Χάγη εναντίον του πρωθυπουργού από δύο Ελληνίδες!

Δύο Ελληνίδες, η Όλγα Γεωργίου Γεριτσίδου και η Τάνυα – Μαρία Γεριτσίδου, κατέθεσαν προσφυγή κατά του πρωθυπουργού, υποστηρίζοντας ότι δεν τον αναγνωρίζουν ως νόμιμα εκλεγμένο.


Μεταξύ άλλων αναφέρουν:


«Δεδομένης της ολοένα και χειρότερης αντι-ανθρωπιστικής και κατάφωρα αντι-δημοκρατικής και ανθελληνικής κατάστασης στην Ελλάδα υπό την μη δημοκρατικώς νομιμοποιούμενη κυβέρνηση του Γεωργίου Α. Παπανδρέου, ο οποίος όπως προδήλως αποδεικνύεται αναρριχήθηκε στην εξουσία με ψευδεπίγραφο προεκλογικό πρόγραμμα, κατάργησε, περιόρισε ή κατάφωρα αγνόησε κάθε Δημοκρατικό θεσμό ενώ επιδίδεται μέχρι και σήμερα σε όργιο τρομοκρατίας, παραπληροφόρησης και καταδίωξης των Ελλήνων Πολιτών,
Δεδομένου ότι δυνατότητα σύντομης και βιώσιμης προσφυγής στη Δικαιοσύνη ως είναι αναφαίρετο Ανθρώπινο Δικαίωμα μας είναι αδύνατον εντός των Ελληνικών συνόρων
Δεδομένου ότι η κυβέρνηση Παπανδρέου τολμά να ισχυρίζεται ότι δεν είχε άλλο τρόπο δράσης παρ’ εκτός της ανάλγητης, αντιανθρωπιστικής πολιτικής εξυπηρέτησης αμφιβόλων δανείων εις βάρος παιδιών, ανιάτων / καρκινοπαθών, τυφλών, αναπήρων, συνταξιούχων, επιστημόνων, στρατιωτικών, αυτοαπασχολούμενων, ιδιωτικών και δημοσίων υπαλλήλων, αγροτών και ελευθέρων επαγγελματιών, εργατών, και κάθε Έλληνα Πολίτη που ακόμα δεν έχει καν έρθει στον κόσμο ενώ από τουλάχιστον το 1980 ο Διεθνής Νόμος απαγορεύει την καταδίκη σε φτώχεια και εξαθλιωτικές συνθήκες διαβίωσης μίας ολόκληρης κοινωνίας ή Λαού για την εξυπηρέτηση οποιουδήποτε χρέους νόμιμου, παράνομου ή ειδεχθούς
Προσφεύγουμε με κάθε δυνατό μέσο στην Διεθνή Κοινότητα ώστε να λάβει θέση ενώπιον των Λαών του Κόσμου και να αποδείξει εάν συνεχίζει να υπηρετεί τα Ανθρώπινα Δικαιώματα όπως αυτά ψηφίστηκαν και κυρώθηκαν μετά το τέλος του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου και την επίσημη εξαφάνιση της ναζιστικής Γερμανίας.

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΟΛΟ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΗΣ

http://www.humansupport.gr/gr_icc.php

Τρίτη 11 Οκτωβρίου 2011

Είμαι πλέον έτοιμος να πατήσω τη σκανδάλη. Το είδος του όπλου ψάχνω να βρω, του Γιώργου Τασίκα

Είμαι πλέον έτοιμος να πατήσω τη σκανδάλη. Το είδος του όπλου ψάχνω να βρω.

Όχι βέβαια εναντίον μου.


Ξεκίνησα με την σύζυγο μου από τα φοιτητικά μας χρόνια ένα μακροχρόνιο αγώνα , εργαζόμενοι και ως φοιτητές, στο Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Αθηνών. Πτυχιούχοι το 1991 χωρίς να χάσουμε κανένα εξάμηνο.

25 χρονών ξεκινήσαμε την οικογένεια μας, 26 χρονών κάναμε το πρώτο μας παιδί, 29 το δεύτερο μας και στα 31 το έτος 2000 κάναμε το τρίτο μας παιδί. Το 2002 αγοράσαμε με δάνειο φυσικά το σπίτι μας, το 2003 αγοράσαμε με δάνειο φυσικά ένα μικρό αυτοκίνητο, το 2005 διορίσθηκε μέσω ΑΣΕΠ η γυναίκα μου στη Ρόδο, εγώ στην Αθήνα με τρία παιδιά, το 2006 επέλεξα και εγώ να δουλέψω ως εκπαιδευτικός για να μπορώ να βρίσκομαι πιο κοντά στην οικογένεια μου, μετά τα 12ωρα στον ιδιωτικό τομέα (με πολύ καλές όμως αμοιβές) για 15 συνεχόμενα έτη, κάνοντας χρήση της διάταξης για τους τρίτεκνους.

Το 2008 αγόρασα ένα δεύτερο οικογενειακό αυτοκίνητο diesel 2000cc stasion skoda octavia κάνοντας χρήση της δυνατότητας αγοράς αφορολόγητου με έκπτωση 5.500,00 €, το 2009 διορίστηκα μόνιμα στην Αρκαδία και το 2010 αναγκάσθηκα να υπηρετήσω την οργανική μου στο ολοήμερο νηπιαγωγείο τριών (3) μαθητών, ναι καλά διαβάσατε, κατά παράβαση κάθε διάταξης για τη λειτουργία των ολοήμερων και ναι, δεν υπήρχαν ειδικές συνθήκες που να δικαιολογούν την λειτουργία του, ήταν όμως και είναι φυσικά ακόμα το χωριό καταγωγής του κ. ΚΟΥΛΑΪΔΗ Γ.Γ. του υπουργείου μας και πως θα μπορούσε να μην έχει ολοήμερο νηπιαγωγείο. Οδηγήθηκα λοιπόν στην χρεοκοπία την σχολική περίοδο 2010-2011 δια την ικανοποίηση ενός καπρίτσιου της κ. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ, γιατί μόνο αυτή την εξήγηση μπορώ να δώσω για την πίεση της υποχρεωτικής υπηρέτησης της οργανικής άμεσα, χωρίς κανένα άλλο περιθώριο επιλογής.

Και φθάσαμε στο σήμερα. Ευτυχώς πήρα μετάθεση για ΑΤΤΙΚΗ. Όχι όμως στη Β ΑΘΗΝΑΣ, τόπο κατοικίας και συνυπηρέτησης συζύγου, αλλά στη Γ ΑΘΗΝΑΣ. Οι αναπληρωτές πάντως για την Β ΑΘΗΝΑΣ είναι μέχρι τώρα αρκετοί και τα κενά ακόμη πολλά. Το καλοκαίρι δεν άνοιξε η Β ΑΘΗΝΑΣ ( όπως και άλλες περιοχές) γιατί δεν μπορούσαν να εντοπίσουν τα κενά οι γραμματείς και φαρισαίοι του υπουργείου. Αναγκάσθηκα να πουλήσω το ένα αυτοκίνητο, ψάχνω αλλά δεν βρίσκω να πουλήσω και το δεύτερο, το μεγάλο, για να καλύψω τρέχουσες ανάγκες και δεν μπορούμε να βγούμε από το σπίτι μας. Δεν μπορούμε να βλέπουμε τους γνωστούς και φίλους.

Για να μην γίνομαι κι άλλο κουραστικός είναι μια οικογενειακή ιστορία όπως και πολλών άλλων συναδέλφων.

ΕΓΩ επέλεξα να κάνω την οικογένεια μου πολύ πριν το 2006 και τις ευεργετικές διατάξεις για τους τρίτεκνους. Οι κυβερνώντες κονταροχτυπιόταν με τη Ν.Δ. για το ποιος θα δώσει τα περισσότερα προς άγρα ψήφων. Τότε βλέπετε είχαμε και έντονο πρόβλημα υπογεννητικότητας και πιθανής εξάλειψης του έθνους. Τώρα;...... Προσπάθησα να εξασφαλίσω στην οικογένεια μου τα εντελώς απαραίτητα. Τίποτα παραπάνω. Και τα κατάφερα μαζί με τη συζυγό μου. Δεν θα αφήσω κανέναν να μου τα στερήσει. Δεν εντάχθηκα σε κανέναν κομματικό μηχανισμό για να εξασφαλίσω δουλειά. Πίστεψα και πιστεύω στο ΨΩΜΙ - ΠΑΙΔΕΙΑ - ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ. Δεν μπορώ να ανεχθώ την εξαθλίωση. Δεν συμμετείχα στις αποφάσεις κομματικών διορισμών, τοποθετήσεων και αποσπάσεων. Δεν συμμετείχα στην ίδρυση οργανικών θέσεων για να βολεύονται κάποιοι του κόμματος. Δεν συμμετείχα στις αποφάσεις για τις περικοπές των μισθών μας και της ζωής μας. Δεν συμμετείχα στη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού συστήματος που πρέπει αναγκαστικά να κάνουν φροντιστήριο τα παιδιά μου για να έχουν κάποια ελπίδα. Δεν έδωσα σε κανέναν τέτοιο δικαίωμα. Αυτά που είχα ήταν όλα δικά μου και τα θέλω όλα πίσω.

Αν δεν μου τα δώσουν είμαι έτοιμος να πατήσω τη σκανδάλη. Τώρα, το όπλο ψάχνω να βρω.

“Μια από τις τιμωρίες που δεν καταδέχεσαι να ασχοληθείς με την
πολιτική, είναι ότι καταλήγεις να σε κυβερνούν οι κατώτεροί σου.”
ΠΛΑΤΩΝΑΣ
Για αυτούς που μέχρι τώρα λέγανε δεν βαριέσαι.

“Δεν υπάρχει τίποτε πιο άνισο, από την ίση μεταχείριση με τους άλλους , των άνισων.”
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ
Για τους κυβερνώντες.

''Είναι βαριά και επικίνδυνη η φωνή του λαού όταν κυριεύεται από την οργή ..."
ΑΙΣΧΥΛΟΣ
Για τους εδώ και τους Ευρωπαίους κυβερνώντες.

Τασίκας Γεώργιος Νηπιαγωγός.

Παρασκευή 7 Οκτωβρίου 2011

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ : Για το μισθολόγιο της ντροπής από ΔΟΕ

Αρ. Πρωτ:272
Αθήνα 7/10/2011

Προς

1.Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε

2. Μ.Μ.Ε.



ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Για το μισθολόγιο της ντροπής

Η κατάθεση από την κυβέρνηση του Νέου Μισθολογίου στη Βουλή, επιβεβαίωσε ακόμη και τους χειρότερους εφιάλτες του κόσμου της εργασίας.

Οι εκπαιδευτικοί - οι χειρότερα αμειβόμενοι δημόσιοι υπάλληλοι - βλέπουν τους ήδη πενιχρούς μισθούς τους να εξανεμίζονται.

Ο μισθός του νεοδιόριστου, χωρίς προηγούμενη εργασία στο δημόσιο γίνεται 660€ το μήνα (577€ για όσους εργάζονται για πρώτη φορά στο Δημόσιο και έχουν κρατήσεις ΙΚΑ), ενώ οι νέες τραγικές μειώσεις ξεκινούν από το 1,10% και φτάνουν μέχρι το 23,96% του μισθού ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας. Όλα αυτά προστίθενται στις μειώσεις του μνημονίου και του μεσοπρόθεσμου προγράμματος στις περικοπές των επιδομάτων και στα αλλεπάλληλα χαράτσια που έχουν φέρει τους εκπαιδευτικούς κάτω από τα όρια της εξαθλίωσης.

Ταυτόχρονα το νέο βαθμολόγιο με τις διαρκείς αξιολογήσεις, την προαγωγή την οποία θα παίρνουν ελάχιστοι εργαζόμενοι (ποσοστό που φτάνει στο 20%) και όχι το σύνολο των υπαλλήλων, καθώς και την αύξηση των βαθμών, δημιουργεί ένα ασφυκτικό πλαίσιο μέσα στο οποίο θα πρέπει να λειτουργήσει ο εκπαιδευτικός και με σαφή πρόθεση να προάγονται βαθμολογικά και μισθολογικά μόνο οι αρεστοί του συστήματος.

Αποτελεί ΝΤΡΟΠΗ η άθλια αντιμετώπιση της Κυβέρνησης στους έλληνες εκπαιδευτικούς. Τώρα που και οι τελευταίες μάσκες έπεσαν, τώρα που οριστικά επέλεξαν να ταυτιστούν με τη βαρβαρότητα η απάντηση δεν μπορεί παρά να δοθεί στους δρόμους. Για την ανατροπή του μνημονίου και του μεσοπρόθεσμου, για την ανατροπή του μισθολόγιου - φτωχολόγιου, για την ανατροπή όλων αυτών που έχουν κάνει κόλαση τη ζωή μας.


Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος

660 ευρώ ο πρώτος μισθός των εκπαιδευτικών



ΔΟΕ : ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ

ΔΟΕ : ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ (όπως έχει κατατεθεί στη Βουλή)
ΚΛΙΚ ΕΔΩ

Δευτέρα 3 Οκτωβρίου 2011

Aύξηση ωρών διδασκαλίας - Μείωση αναπληρωτών

ΣΚΕΨΕΙΣ ΓΙΑ ΑΥΞΗΣΗ ΤΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ

Σενάριο περικοπής του αριθμού των ωρομισθίων και αναπληρωτών που προσλαμβάνονται σε ετήσια βάση μελετά το υπουργείο Παιδείας. Ποια ενδεχόμενα εξετάζονται


Αύξηση ωραρίου εργασίας και μετακινήσεις εκπαιδευτικών μελετούν, μεταξύ άλλων, στο υπουργείο Παιδείας, προκειμένου να εξοικονομηθούν επιπλέον πόροι, υπό την πίεση της τρόικας

Σε ανακατανομή του εκπαιδευτικού δυναμικού στα σχολεία με μετακινήσεις ακόμη και από νομό σε νομό αλλά και σε αύξηση του ωραρίου δασκάλων και καθηγητών, υπό την πίεση της τρόικας, για εξοικονόμηση πόρων, προσανατολίζεται το υπουργείο Παιδείας.

Σύμφωνα με πληροφορίες, στο "τραπέζι" έχει πέσει το ενδεχόμενο αύξησης των ωρών διδασκαλίας των εκπαιδευτικών. Η κυβέρνηση ίσως στηριχθεί για το θέμα και σε πρόσφατη έρευνα του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ) για την εκπαίδευση, καθώς είχε επισημανθεί για την Ελλάδα ότι θα πρέπει να προχωρήσει σε αύξηση του ωραρίου εργασίας των εκπαιδευτικών, προκειμένου έως το 2015 να φτάσουν στα επίπεδα των συναδέλφων τους στο εξωτερικό.

Αναφορικά με το θέμα της εργασιακής εφεδρείας, πολλοί είναι αυτοί που εκτιμούν πως δεν αφορά μεγάλο αριθμό προσωπικού στην εκπαίδευση. Τα τελευταία χρόνια, άλλωστε, έχουν συνταξιοδοτηθεί χιλιάδες εκπαιδευτικοί. Το υπουργείο Παιδείας μελετά διάφορα σενάρια, έτσι ώστε να εξοικονομήσει προσωπικό και κατ' επέκταση πόρους. Ειδικότερα εξετάζεται:

  • Αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών για τις περιπτώσεις που οι ώρες διδασκαλίας δεν καλύπτονται με το υποχρεωτικό ωράριο.
  • Μετακίνηση υπεράριθμων εκπαιδευτικών από σχολείο σε σχολείο, ακόμη και σε μονάδες άλλης βαθμίδας ή νομού.
  • Δεύτερη ανάθεση διδασκαλίας συναφών μαθημάτων σε εκπαιδευτικούς που έχουν πτυχία σε δύο διαφορετικές ειδικότητες.
  • Απορρόφηση του πλεονάζοντος προσωπικού σε διάφορους φορείς.

Αν προχωρήσουν όλες αυτές οι ενέργειες, είναι πολύ πιθανό να περιοριστούν σημαντικά την ερχόμενη σχολική χρονιά οι διορισμοί αναπληρωτών και ωρομισθίων. Επίσης, δεν αποκλείεται το σχολικό έτος 2012-13 να υπάρξει και νέος γύρος συγχωνεύσεων σχολείων.

Μήνυμα
Οι εκπαιδευτικοί, από την πλευρά τους, εμφανίζονται αρνητικοί στο ενδεχόμενο αύξησης του ωραρίου. "Ο κλάδος των εκπαιδευτικών θα αντιδράσει εάν η κυβέρνηση αποφασίσει να αυξήσει το ωράριο. Δεν είναι δυνατόν να δουλεύουμε περισσότερο και ο μισθός μας να μειώνεται συνεχώς", τονίζει στο "Εθνος" ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Νικόλαος Παπαχρήστος.

Σημειώνεται ότι οι καθηγητές ξεκινούν ως νεοδιόριστοι με 21 διδακτικές ώρες την εβδομάδα και καταλήγουν με 16 ώρες.

ΜΙΧΑΛΗΣ ΝΙΒΟΛΙΑΝΙΤΗΣ - ΕΘΝΟΣ 3/10/2011